Sovianti Nurhasanah. 2026. “Model Pembelajaran Inquiry Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah DasarBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR”. CAKRAWALA DASAR: Global Journal Of Educational Research 1 (1): 1-12. https://journal.edupediapublishing.com/index.php/cakrawaladasar/article/view/1.